|
| |
Кяйс
Кяйс (Kais) Йоханнес [14(26).12.1885, дер. Роема, ныне в Пылваском уезде Эстонии, - 29.6.1950, Тромои, похоронен в пос. Пылва], эст. педагог, засл. учитель Эст. ССР (1945). В 1917 окончил Петрогр. ун-т. Работал учителем в гор. уч-щах в Латвии (1903-12), в рижской Александровской гимназии (1912-17). С нояб. 1917 преподавал в Вологодском учительском ин-те и Псковском ин-те нар. образования. С 1920 работал в Эстонии: директор Выруской учительской семинарии (1921-30), учёный секретарь Эст. учительского союза (1931-40). Выступал с позиций - "нового воспитания", особо подчёркивал идеи активности учащихся в уч. работе. Разработал методику естествознания и краеведения ("Естествознание в нач. школе", ч. 1-3, 1927-30), методику индивидуальных письм. заданий для самостоят, работы учащихся ("Самостоят, работа и индивидуальный метод", 1935), нек-рые проблемы комплексного обучения в нач. школе ("Новые пути в нач. обучении", ч. 1-4, 1931-37). С 1940 работал в Наркомате просвещения Эст. ССР. Во время фаш. оккупации (1941-44) был арестован. После 1944 руководил метод, сектором Наркомата (с 1946 Мин-ва) просвещения Эст. ССР, возглавив работу по созданию учебников для эст. сов. школы. Составил (1945) учебники родного яз. для 1-го кл., подготовил "Методику естествознания" и кн. "Основы и пути обучения" (рукописи). Ред. журн."Нбикхаисие Kool" ("Сов. школа", 1940-41 и 1945-50). Публикация "Избранных трудов" (1946) вызвала не-. справедливую критику со стороны парт, органов за "пропаганду" принципов и методов обучения, официально осуждённых в СССР в 30-х гг. Наследие К. изучается с нач. 80-х гг. в ряде аспектов, в т. ч. как теоретич. обоснование проблемного обучения.
Лит.: Жизнь, посвященная школе. Йоханнес Кяйс. (1885-1950). Сб. ст., сост. Ф. Эйзен, Тал., 1985 (на эст. яз.); Унт И. Э., Дальнейшее развитие дидактич. идей И. Кяйса в Сов. Эстонии, в кн.: Сов. педагогика и школа, в. 12. Из истории нар. образования Прибалтики, Тарту, 1977.
А. Эланго.
|
